Bodega de Montilla

Ayer, 26 de febrero, fuimos  de excursión  a Priego y Montilla junto con el grupo primero que todo hay que decirlo !se han comportado estupendamente! Tras una mañana muy ajetreada guiando los recursos de Priego !que es precioso! tuvimos por fin tiempo libre para descansar y comer. Por la tarde nos fuimos a Montilla a visitar  la bodega Cruz Conde, nos la guió una muchacha  muy simpática que nos enseñó muy bien las instalaciones y el proceso de producción del vino. Esta bodega tiene una dimensión de 14000 metros cuadrados y tiene como imagen la mujer cordobesa como quedó reflejado en los carteles que Julio Romero de Torres pintó para esta empresa.
La visita ha consistido en un recorrido por la bodega durante la que nos ha enseñado las instalaciones subterráneas con las distintas botas llenas de vino en el tradicional sistemas de solera y criadera y las diferentes variedades: el vino pedro ximenez, el fino, los brandy y una última un poco más retirada porque es donde se guarda el vinagre. También hemos visto una bodega antigua donde se guardaba el vino en los toneles que por cierto eran enormes. No hemos visto como se elabora el mosto por las fechas en las que se ha realizado la visita  pero si donde fermenta.
Para terminar esta visita pasamos a una sala destinada a servir como tienda y  donde nos hicieron una cata de tres tipos de vinos que obtuvieron una alta puntuación por parte expertos: vino pedro ximenez, un fino muy seco y  palicrin, y para acompañar unas patatitas. En resumen que ha estado muy bien la visita y como su lema dice: solo hay una elección o Montilla o Moriles. Ahora esta bodega tiene ademas un espacio que han adecuado a la celebración de bodas y otros eventos, brindando un ambiente tradicional y también moderno para cualquier momento y motivo de reunión.

Lidia Díaz Casado    2º Grado superior de Guía, información y asistencia turistica

Salida por Córdoba

Como había llovido durante varios días, llegamos al instituto con la sensación de que nos iba a caer el diluvio universal. Lo que sí era verdad es que todos llegamos tan nerviosos a clase que a veces nos quedábamos en blanco (unos más que otros). Ya habíamos hecho antes muchas más exposiciones, pero siempre nos quedaba ese nudo en el estómago, el nudo que hacía que nuestra voz temblara y no nos salieran las palabras. Surgió en principio un incidente con nuestro primer destino, que hizo que saliéramos con una hora de antelación, para plantarnos enseguida en el Eroski con los coches y caminar hacia el museo Julio Romero de Torres, en la Plaza del Potro.

 Ya dentro, y preocupándonos más por no tocar los laser invisibles que por los cuadros en sí, mis compañeras Jadyu y Laura hicieron un excelente trabajo explicando la historia del Museo y sus partes, que se combinaron con la visita por dentro, quedando todos maravillados por los cuadros de este gran artista cordobés. Una vez terminado este primer recurso, nos fuimos al lado, al Museo de Bellas Artes, en el que tuvimos un percance ya que no podíamos visitar la planta superior “por motivos técnicos”. Sin embargo, Fran nos hizo una fabulosa exposición sobre los cuadros que a mí, personalmente, me hicieron recordar mi gran afición por el arte. En la Plaza del Potro todavía quedaban unas cuantas cosas que ver, como el Hospital de la Caridad, anexo al edificio de los dos museos, del que nos habló Olga, la fuente y sus alrededores, que nos enseñó Carmen (mencionando también a Cervantes), y el triunfo de San Rafael, que libró de la peste a nuestra ciudad, como comentaba mi compañero Samuel. Para terminar en esta plaza, Fernando nos contó una interesante y divertida historia sobre la Posada del Potro (con invitado incluido).Tras salir de este maravilloso lugar, nos dirigimos hacia el Palacio de los Carpio, donde Milena nos habló sobre esta importante casa solariega, pudiendo ver su hermoso exterior, edificado sobre ruinas romanas.

Pasando el Arco del Portillo hicimos una pausa para desayunar, reuniéndonos todos en una terraza, ¡Qué estampa más familiar…!

Tras esto, pusimos rumbo a la calle Cabezas, donde Rafa nos habló de la Casa Góngora, un recurso poco conocido pero muy interesante. Aquí esta servidora, un poco más adelante, relató la leyenda de la Calle de las 7 Cabezas, que a partir de ahora se ha empezado a llamar por nosotros “la Calle de los Pepinillos”. Al salir de la calle, en una plazoleta, las dos Marías (Calero y Galisteo) nos contaron un poco sobre el Teatro Cómico Principal y la Real Academia, de los que me llevé muy buena impresión (antes ni siquiera sabía que existían).

Ya nos quedaba muy poquito, tan solo nos quedaban por ver dos recursos: la impresionante y neoclásica iglesia de Santa Victoria, de la que habló Nieves y la Iglesia de San Juan, que conserva un alminar califal intacto desde su construcción, que nos mostró Lidia.

En resumen, podría decir que ha sido un paseo largo y a la vez corto: largo por la cantidad de recursos que había, pero corto por la excelente compañía de este grupo, los interesantes recursos de los que pudimos disfrutar y sobre todo, la gran mejoría que hemos notado en cada uno de nosotros en cuanto a exposiciones se refiere, hablando con más soltura y más dinamismo, a pesar de esos infinitos nervios. ¡Si es que somos unos pedazos de guías!

 Inma Córdoba de la Rosa 2º CFGS Guía, Información y Asistencias Turísticas

Visita por Córdoba

Este día salimos del instituto a las diez y cogimos nuestros coches para dirigirnos hacia el centro comercial del eroski para estacionar los vehículos. Allí nos bajamos y fuimos andando por la Rivera hasta detenernos en la Cruz del rastro al lado del puente romano, esta cruz fue explicada por Maica. Seguimos andando hasta el museo arqueológico que está situado en el casco antiguo de la ciudad concretamente en la plaza Gerónimo Páez y conserva en su interior una gran colección de piezas que van desde la prehistoria a la Edad Media. Luna hizo una introducción de su historia y después pasamos a ver las piezas del museo.

Tras haber visitado el museo volvimos a la rivera del Guadalquivir para situarnos en el puente romano, Carmen explicó este antiguo puente desde su construcción hasta la actualidad. Desde el mismo Olga explicó los molinos que se encuentran en las orillas del Guadalquivir y que se pueden apreciar desde el puente. Algunos de estos molinos están abiertos hoy en día como sala de exposiciones o museos. Cruzamos el puente y justo en frente se encuentra la puerta del puente que era la puerta principal de acceso a la ciudad y que fue explicada por Inma. Terminada esta explicación caminamos hasta  los baños califales, situados frente a las caballerizas reales en el campo de los Santos Mártires. En estos baños se llevaban a cabo las abluciones y limpieza corporal que constituían una parte esencial en la vida del musulmán, Fernando era el encargado de su explicación. Salimos de aquí y entramos a las caballerizas reales donde nació la pura raza del caballo español, actualmente se realizan maravillosos espectáculos. Las caballerizas le tocaron a Fran.

Cerramos el día con la interpretación del castillo de la judería con Vicky y por último los maravillosos patios cordobeses que son celebrados en mayo y fueron explicados por Pilar.

                                                                                             Olga Expósito Centella

Nuestro primer producto turístico "Muévete por Córdoba"

Hemos empezado el curso con el ambicioso proyecto de diseñar y planificar nuestro  primer producto turístico para ofrecerlo a los alumnos extranjeros de intercambios que vienen a nuestro centro con el objetivo de conocer amigos y descubrir la historia y tradiciones de Córdoba. Cada uno de nosotros aportó ideas, trabajo y sobre todo el entusiasmo, tan necesario para conseguir los mejores resultados.

El proyecto lo llamamos “Muévete por Córdoba” y es un juego basado en el concepto de una gincana. Las divertidas pruebas hacen referencia al patrimonio cultural de Córdoba y permiten concienciar a los participantes de su riqueza y variedad de una forma mucho más apena que una visita guiada tradicional.

Después de varias semanas de intensivo trabajo hemos elaborado el plan de marketing  y para dar a conocer el fruto de nuestro esfuerzo hemos organizado la reunión con los profesores del centro.  Vestidos de  colores corporativos y con el logo de nuestro producto en la pantalla, cada uno de nosotros orgullosamente ha presentado una parte del proyecto.

Todos los profesores expresaron mucho interés en conocer  nuestra oferta.  La recepción de nuestra iniciativa ha resultado positiva y por lo tanto esperamos las primeras peticiones de realizar la actividad “Muévete por Córdoba”.


Milena Szarek

Experiencia con alumnado alemán

Experiencia con chicos de Alemania de Hamburgo

El pasado día 22 de septiembre acogimos la visita de alumnos alemanes que vinieron a conocer más sobre nuestra cultura e idioma realizando un recorrido por ciudades pintorescas de nuestro país.

En su estancia en Córdoba visitaron el centro y los alumnos de 2º de Ciclo superior de guía y asistencia turística preparamos actividades de dinámicas de grupo para conocernos y aprender mutuamente culturas diferentes, expusimos brevemente los lugares más famosos de nuestra ciudad mediante una presentación y preparamos diferentes juegos en los cuales se buscaba la interacción entre todos.

Tras la visita en el centro, compartimos una agradable velada con nuestros nuevos amigos alemanes en un ambiente cálido y alegre viviendo una experiencia única e irrepetible de la que sin duda quedamos muy satisfechos.

Rafael Reinoso Pérez 2º GSGIAT

CONCLUYE LA FCT EN EL EXTRANJERO

Según lo sostenido en la resolución del 28 de septiembre de 2012 de la Conserjería de Educación de la Junta Andalucía, la situación económica actual obliga a adoptar restricciones presupuestarias. Así se da por concluido el procedimiento de estancias y visitas de seguimiento, por la imposibilidad material de continuarlo debido a causas sobrevenidas.

Ahí os dejo el enlace a la normativa por si queréis consultarla.
http://formacionprofesional.ced.junta-andalucia.es/data/documentos/FCT/Union_europea/2012/Resoluci%C3%B3n%20Orden%20FCT-UE_Convocatoria%202012-2013.PDF

Espero que esta situación sea transitoria  y en próximos cursos podamos volver a disfrutar de esta oportunidad.

Ismael Luna.

Fin del ciclo y Exposición de proyectos

¡¡POR FIN!! Llegó el momento que llevabamos esperando estos 2 años de curso. Después de nervios, noches sin dormir, peleas por los exámenes y súplicas a todos los santos conocidos y alegrías con los resultados obtenidos, estamos en el momento de culminar con todos estos esfuerzos.

Después de tres meses, algunos de nosotros exponemos nuestro proyecto de ciclo. Una presentación por escrito lo más profesional posible, los nervios de última hora, nuestras mejores galas para la presentación y nuestras mejores esperanzas para realizarlo. Todo frente a nuestras "guías" propias que al final se convierten en nuestras "madres turísticas" de cuyos consejos tanto nos acordamos durante las prácticas.

Unos 30 minutos de exposición, un trabajo exquisito por parte de todos y una nueva puerta abierta a nuestro mercado profesional.


Laura Salinas Quesada